Екип от кандидати за астронавти картографира геоложки характеристики в северната част на Ню Мексико през лятото на 2018 година.
(Изображение: © Нора Моран / НАСА)
Може би е противоположно, че астронавтите, хората, изпратени на стотици километри от всякакви скали, трябва да се грижат за геологията.
Независимо от това, научете геология, която правят, чрез специален курс за обучение, пригоден за работата на кандидатите, които астронавтите ще могат да правят от Интернационална космическа станция - или на първите междупланетни мисии за проучване след Програма Аполон.
„Да можеш да разбереш как изглежда нещо от няколкостотин мили над повърхността на планетата, независимо дали е това Земя или Луната или Марс, са част от това, "каза за Space.com Синди Еванс, ръководител на отдела за научни изследвания и изследвания на астроматериалите в космическия център„ Джонсън “на НАСА в Хюстън.„ Това, което се опитваме да представим, е, че всички тези различни гледни точки са важни, нито една от тях не е самостоятелна, че им е необходимо всички, за да съставят цялостна картина. Винаги е било решаващо за разбирането на геологията на Земята; знаем, че това ще бъде от решаващо значение за разбирането на геологията на Луната или геологията на Марс. "
Три учебни класа на астронавтите са взели участие в десетилетната програма за обучение на място. Програмата включва интензивно време в класната стая, за да научите основните принципи на геологията, но акцентът е върху излизането на полето, за да видите скали в естествената им среда, където кандидатите могат да се докоснат до проявите на тези дискусии.
"Те се опитват да обвият ума си около него, но когато го видят на полето, наистина можете да видите как крушката се спуска в главата им", Хосе Хуртадо-младши, геолог от Тексаския университет в Ел Пасо , който работи с програмата от около десетилетие, каза за Space.com. "Те започват да разбират защо това ще бъде важно за бъдещата им кариера."
На всеки сайт ръководителите на програмата работят, за да гарантират, че обучаващите се придобиват реално представа за това как работи самата геология. „Нямаме ги да запомнят рок имена или минерални имена, ние се опитваме да ги накараме да се съсредоточат върху мисленето за изследване ", каза Тревър Граф, планетарен учен, работещ за изпълнителя на НАСА Джейкъбс от JSC, за Space.com. По-специално, той иска стажантите да разберат какво правят геолозите в тази област и защо.
Вън в полето
Настоящият учебен клас на астронавтите изследва националния паметник на Рио Гранде дел Норте в северната част на Ню Мексико миналото лято и по-късно тази година ще бъде насочен към региона на Сан Франциско Пикс в Аризона. Този район на Аризона играе историческа роля в геологията и в космическите изследвания. „Кокетната част отива към тези исторически места, всъщност можете да изберете снимки на Аполонови астронавти тренирайки на едни и същи гънки на лавата - каза Граф. - Те следват по стъпките на хора, които са били там преди. "
Но дестинацията на обучителната програма не се връща само в миналото: тя е информирана и от кандидатите за астронавти, които един ден биха могли да открият себе си извън Земята. „Полето с вулкани в Сан Франциско, където ще бъдем, има примери от световна класа вулканични характеристики може да видите на Луната или Марс - каза Хуртадо.
Макар да се запознават със самата геология, обучаваните също се учат да имитират как геолозите мислят и работят. „Геологията е много различна в много отношения от другите науки“, каза пред Space.com Барб Теуксбъри, геолог от колежа Хамилтън в Ню Йорк, който работи с програмата от десетилетие. "Имаме най-големия експеримент. Всичко е приготвено и готово. Това е Земята. Опитваме се да разберем какви са условията на експеримента."
Геолозите в областта трябва да започнат с план, но и да го адаптират в отговор на това, което намират на място. "Геолозите не просто се движат наоколо или не се движат около събиране на проби, които отвеждат в къщи в лабораторията, за да анализират", каза Tewksbury. Това би било рецепта за реализиране на пропуски в техните данни твърде късно.
Пилотите на изтребителите сред обучаваните изглежда интуитивно разбират как става това, като бързо вземат решения въз основа на ограничена информация, каза тя. (Настоящи стажанти не могат да говорят с медиите, докато не завършат програмата.)
Тази година програмата е предназначена да предизвика стажантите малко повече от миналогодишната експедиция, дори когато те се справят с подобни задачи. Ръководителите на програмата също добавиха усложняващия фактор на ръчни инструменти, които правдоподобно могат да летят при бъдеща планетарна мисия.
Защото програмата е свързана с отдела за астроматериали на НАСА, който се грижи за метеоритите на агенцията и Проби от Аполон, ще обучава и астронавти за събиране на сувенири. "Също така ще представим по време на втория полев сезон процеса и мисленето зад вземането на проби, така че да събирате най-добрите проби", каза Граф. "Те ще бъдат световни съкровища."
„Трябва да обмислите какви инструменти ще се изискват и как ще тригеите всички неща, които трябва да свършите, в наличното време“, каза Евънс. „Имаш голяма площ, не виждаш всичко, имаш ограничени ресурси, можеш да носиш само толкова скали на гърба си, така че трябва да мислиш как ще станеш най-добре извадете и съберете данните, които трябва да съберете, и не можете да прекарате целия си живот там. "
Геолог астронавти
За да приспособите програмата към астронавтите, дискусиите наблягат на това как да се прави геология от разстояние, независимо дали това означава от космическата станция или в подготовка за кацане на друго планетно тяло. Въпреки че малките геоложки характеристики не е задължително да бъдат видими, има много.
"Орбиталната перспектива ви дава страхотна гледна точка", каза Хуртадо. Например, през 2009 г. астронавтите на борда на космическата станция са заснели снимки на някои от най-ранните етапи на изригване на вулкан - фази, които учените обикновено не виждат - се разгръщат в Връх Саричев североизточно от Япония. Техните изображения отприщиха ярост от хипотези сред вулканолозите за това как да обяснят какво се случва. (Миналото лято стажантите разговаряха с правителствени вулканолози, проследяващи след това активно изригване на Kilauea.)
Обучението се простира и извън скалите и в теми като атмосферна наука, океанография и модели на използване на земята, за да се подготвят астронавтите за пълния набор от възможности за наблюдение на Земята, налични от орбита.
Когато става дума за светове отвъд Земята, това разстояние може да се съкрати някой ден скоро. Тези кандидати за астронавт биха могли да бъдат сред първите хора, стъпили на други светове след края на програмата на Аполон през 1972 г., което означава, че трябва да бъдат подготвени да се справят с това как планетарната наука се проявява извън Земята.
За астронавтите, които свикват с гледката от орбита, тази перспектива ще бъде от решаващо значение извън Земята. "Всички изследвания на повърхността ще започнат с данни от дистанционно наблюдение," каза Евънс. Виждайки същите земни характеристики от различни гледни точки, планетарните изследователи ще бъдат по-добре оборудвани, за да разберат планетарните характеристики на друго място, преди да докоснат надолу.
И ако те докоснат, те ще имат много за проучване. Ако студентите й стажанти на астронавтите успеят да направят едно геоложко откритие в хода на кариерата си, каза Теуксбъри, тя знае точно какво се надява те да намерят - доказателства за живота на Марс. „Мисля, че това би било невероятно, искам да кажа, че това е светият граал“, каза тя.
И това е по същество въпрос на геология, каза тя. "Ако е там, ще бъде в рок записа."
- Защо не можем да зависим от роботи, за да намерим живот на Марс
- Учениците на Аполона от НАСА все още вълнуват учените 50 години по-късно
- Какво могат да ни кажат лунните кратери за Земята и нашата Слънчева система